蓄積型体験学習支援システム

蓄積型体験学習詳細

めごみめごみめごみさんの記録 2018年5月13日(日)
体験分野 その他の実習 活動の名称 リーダー研修 実施施設・機関等 リーダー研修(諌早青少年自然の家)
実施日 2018年5月5日~2018年5月6日 実施時間 実施回数:1回  実施時間:10時間

活動内容の概要
・オリエンテーション(リーダー研修の概要・説明)
・イニシアティブゲーム(川を渡るゲーム)
・オリエンテーリング(山登り)
・野外炊飯(カレー作り)
活動の総括
1.自然を満喫する。
 諫早少年自然の家は山の中にあり自然がいっぱいであった。オリエンテーリングでポストを探す際に山の険しい道を上ったり、下ったりと、もう十分だというほど自然を満喫できた。また、危険な箇所は班員同士で助け合い、一生懸命ポストを探した。自然の中、山の中ということで条件は厳しかったがその分、班員が協力しあえたことがよい点となった。自然を満喫することから協力することの大切さを学んだ。

2.子供たちを想像しながら実習する。
 私は、身体能力があまり高くないため、オリエンテーリングでの険しい道にみんなよりかなり遅れをとってしまった。そのため自分のことで精一杯になりなかなか子供たちのことを想像できなかったが、私みたいに遅れてしまう子にどんな声掛けをしようかな、とか、まずは自分が人並みに動けるように努力をしよう、とかこれからの目標がたくさん見えた。子供たちのことを想像するというよりかは、自分の体験から子供たちにはこんなところを学んでほしい!とか、そのお手伝いをしたい、ということを発見できた。

3.安全に気を付ける。
 大きな事故はなく安全に研修が終わったといえる。しかし、オリエンテーリングの険しい道や野外炊飯、今回体験はしていないが、沢登りなど危険はたくさん潜んでいる。リスクの高いことをさせると学習効果もあるという話をきいたため、リスクの高いことをしながらも大きな事故をおこさないように見守ることが先生としての役目の一つであるかなと思った。今回、野外炊飯の際に、炒めていた肉を鍋ごと落としたのは危険だったと思う。けが人はいなくてよかったが、この自分の体験を生かし、肉を炒める時は鍋を持ち上げないように注意して子供たちを見ようと思った。

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