蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 全学年における学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 朝日小学校 |
| 実施日 2019年5月26日～2019年12月6日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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・運動会における道具の準備や手伝い
・朝日フェスティバルにおける学習発表会の見学・餅つき準備や片づけの手伝い
・各学年の授業見学による学習支援 |
活動の総括
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1．子どもたちとの信頼関係を築くに関して
子どもたちとは、できるだけ自分から話しかけたり休み時間に積極的に遊んだりすることで子どもたちの方から話しかけてくるようにもなり、短い期間ではあったが、信頼関係を築くことができたのではないかと感じる。
2．場面に応じて適切なサポートができるようにするに関して
授業の間や行事に関わらせていただくにあたって、子どもたちに直接教えるという場面以外でも、子どもたちの学習環境を整えるという意味で、行事の準備や片づけの手伝い、後片付けに携わり、適切なサポートを行うことが出来たのではないかと感じている。
3．国語の授業を特にしっかり観察するに関して
国語の授業においては1年生の授業を観察したが、理解が追い付かない子どもたちに対してどのような手立てを行っているかなど、注意深く観察し、自分の学びとすることが出来た |
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