蓄積型体験学習支援システム

蓄積型体験学習詳細

ゆうみさんの記録 2019年5月3日(金)
体験分野 その他の実習 活動の名称 リーダー研修 実施施設・機関等 リーダー研修(諌早青少年自然の家)
実施日 2019年4月27日~2019年4月28日 実施時間 実施回数:1回  実施時間:10時間

活動内容の概要
アイスブレイク
イニシアティブゲーム(アシットリバー)
沢登り
野外炊事(カレー)
活動の総括
1."教師の役割や適切な支援の仕方を学ぶ"について
野外体験実習では、子供たちが実際に自分たちで考え、活動を進めていくことが中心となりますりだから、子供達自身が考えて行動するということを大切にするべきだと思いました。そのための支援する側の方法としては、過干渉してしまっても自分たちで考えることにはなりません。しかし、なにもしないままだと子供たちの深い学びにつながりません。この間の立場で支援をしなければならないことに難しさを感じました。答えを教えるわけではなく、もっと考えられるようなヒントやアドバイスをしなければいけないのだと思いました。沢登りや野外炊事の際の注意点を把握し、怪我をせずに活動するためにはどのような説明が必要なのか、自分たちでさせるためにどこまで子供達の輪に入っていいのか、難しい点が多いなと感じました。危険なことはきちんと伝えて、活動は子供たちにさせるようにしようと思いました。

2."協調性を大切に主体的に学ぶ"について
野外体験学習では、グループのメンバーと協力しなければ活動をすることができません。話し合いながらどのようにしたらうまくいくのか、自分だけじゃなくて周りの人たちの様子も確認しながら進むとか、協調性が大切だと改めて思いました。活動をしていく中で、グループの中の自分の役割について気づき、その役割を果たすために主体的に動いていけるのではないかと思いました。また、グループで活動を進めていくから笑顔が生まれるのではないかと感じました。研修で、主体的に学ぶことができたので、子供たちへの支援のために、知識や技術、心構えを学ぶことができました。この学びを野外体験学習に生かしたいです。

3."コミュニケーションをとることを大切にする"について
野外体験学習では、グループの中で話し合いながら会話をすることが絶対に必要になります。今回の研修を通して、コミュニケーションをとることが大切であることを改めて学びました。しかし、初めての人とのコミュニケーションをとることが難しい子もいるかもしれません。そのような子のためにもアイスブレイクやイニシアティブゲームが用意されているのかなと思いました。距離を縮めることができるちょっとした遊びという活動が大切にされているなと感じました。子供達自身が楽しんで深い学びをするためには、子供達同士の会話の内容がどのようなものかにもよると思うので子供たちの会話に耳を傾けてうまくグループでまとまっているかにも着目する必要があるということも学びました。
今回、このリーダー研修では、実際に子供たちに支援することを考えて行うことができたのでとても深い学びをすることができたのではないかと思います。この学びを大切にしていかしていきたいです。

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