蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2019年4月27日～2019年4月28日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・オリエンテーション
・アイスブレイク
・イニシアティブゲーム
・沢登り
・ふりかえり
・野外炊事
・研修成果発表会 |
活動の総括
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1.適切な支援ができるようになる。
今回のリーダー研修では、実際の野外体験実習で行うことを主に行った。沢登りや野外炊事を実際に行うことで、野外体験実習で子どもたちに適切な支援ができると自信をもつことができた。アイスブレイクやイニシアティブゲームは、初対面の人でもすぐに打ち解けられると思えた。今後自分も積極的に使っていきたいと思う。
2.周りの人と協力する。
この目標は、達成できた。活動班のメンバーは、知り合いだったり仲のいい人も数名いたが、全体的には「大丈夫かな、この班。仲良くできるかな、協力できるかな。」と話したことない人もいたし、不安しかなかった。しかし、始まってみればまったくそんなことなく、すぐ打ち解けられたし、協力できた。イニシアティブゲームでは、みんなで意見を出し合い、声を掛けあい、川を渡りきることができた。沢登りでは、イニシアティブゲームよりさらにみんなで声を掛けあい、手を取り合って前に進んでいくことができた。朝集まった時のよそよそしさがまるで嘘のようだった。野外炊事では、特に話し合うこともなく、役割分担ができていた。「できる人がやる。」という考えが前日からみんなの頭にあったので、そのようにすることができたのだと思う。ふりかえりでは、みんなでこの二日間で学んだこと、思ったこと、感じたことを共有した。同じ体験をしたはずなのに、こんなにも感じることが違うんだと思った。発表準備のときも、みんなでより良い発表にするために協力できた。八人みんなでどの班にも負けない最高の発表をすることが出来たと思う。
わたしはこのリーダー研修で周りの人と協力することの大切さを改めて知った。今回学んだことを子供たちにも教えたい。 |
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