蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2019年4月27日～2019年4月28日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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1日目
オリエンテーリング
アイスブレイク
昼食
イニシアチブゲーム
オリエンテーリング
夕べの集い
夕食入浴
振り返り
就寝
2日目
起床荷物整理清掃
朝の集い
朝食 退所準備
野外炊飯
振り返り
研修成果発表会 |
活動の総括
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活動の総括として、まずアイスブレイクのボールを投げ合いながら名前を呼びあうゲームが非常に名前を覚えて仲良くなるきっかけづくりになっていたのでとてもよかった。このゲームは呼ばれたら逃れるすべはなく、他の人のところに行って話しかけて名前を呼ばないとならないため、すぐに覚えられるようになる。また温かい雰囲気を作ることができるいい機会であると思った。
次にオリエンテーリングは自然とよく触れ合える機会になるものだと思った。この時間が自然と触れ合える唯一の時間だと考える。その理由としてオリエンテーリングと飯盒炊飯の時だけ外に出るが、飯盒炊飯は主に班の仲間と協力し合いながらそちらにばかり注意しないといけないからだ。このオリエンテーリングの時間で児童に自然と親しめるようにするため、時間の管理として児童にあったら教えてあげたり、ちょっとした道案内をしたりするほうが良いのではないかと思った。
最後に野外炊飯は班の仲間との協力が大切になってくるものだ。であるから児童の交流にあまり干渉しないようにしたほうが良いと感じた。関わるとすればなかなか班の仲間のところに入れていない子がいないかを注意してみて、いれば話しかけて班の話に入るスキを見つけて入れてあげる。あとは感想を聞いたり写真を撮ったりするだけで良いと思った。
野外体験実習に参加するときはしっかり時間の管理をして児童が無駄な不安を感じさせないようにすることが最優先事項である。そこを特に注意して実習に参加していきたい。 |
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