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蓄積型体験学習詳細
| 7un7sさんの記録 |
2010年12月15日（水） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 淵中学校 |
| 実施日 2010年5月14日～2010年12月14日 |
実施時間 実施回数：15回 実施時間：60時間 |
活動内容の概要
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・「体育大会」「体力テスト」「万灯づくり」「キャンドルづくり」の補助
・「合唱コンクール」「人権ビデオ映写会」「人権集会」「性教育講和」「平和集会」 「専門部会」の観察
・中総体の引率
・プリント作成
・自習監督補助
・短学活補助
・清掃指導 |
活動の総括
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淵中学校での実習では、３年生での主免実習とはまた違うたくさんのことを学ぶことができた。主免実習では実際に授業を行ったり、学級経営などのようなことを主に行ったが、この学習支援実習ではさまざまな活動の補助や引率などこれまで経験したことのないたくさんのことを経験することができた。
「万灯づくり」や「キャンドルづくり」の補助では、私自身が学生時代に体験したことがなかったので、先生方や生徒たちに教えてもらうことばかりだった。こんな私が補助をして役に立つことができたのか分からないが、長崎の学校ならではの行事を体験できたことはすごく良い経験になった。また、この行事をやるにあたっての先生方の前もっての準備や片付けの大変さも知ることができた。
中総体の引率では生徒に対する教師の人数が少ないということもあり、すごく大変だった。先に走って行ってしまう生徒や、集団についていけない生徒などさまざまで、それに加え学校外に出て道路を歩くので、生徒たちの安全面にも注意しなければならなかった。一度にたくさんのことを考えながら動かなければならず、教師という仕事はただ引率するだけであっても気が抜けない大変な仕事だなということを身を以て感じた。
その他の「性教育講和」「人権集会」「平和集会」などの観察では、私が学生だったころとは違うところがたくさんあり、毎回感心することばかりだった。人権集会では生徒たちが自分たちで劇をしていたり、平和集会では毎月の集会を平和部の生徒たちが行っているなど、生徒自らが主体となっている集会ばかりで、生徒たちにとってもすごくいい経験になるだろうなと感じた。
今回の学習支援実習では、本当にたくさんのことを経験させていただき、すごく勉強になった。引率や監督補助などでは、事前に確認しておくべきことを確認しておらず、生徒たちの質問に答えることができなかったり、生徒にうまく説明できない、間違った指導をしてしまうなど、たくさんの課題も見つかったが、約半年間の実習で生徒たちと身近に接することで、生徒たちの一生懸命に取り組む姿や心優しい一面などを傍で感じることができた。
卒業後は教師という道には進まないが、この学習支援実習で学んだこと、感じたことを今後の仕事の中で何らかの形でいかすことができたらいいなと思う。 |
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