蓄積型体験学習支援システム

蓄積型体験学習詳細

たいしゅうさんの記録 2019年5月4日(土)
体験分野 その他の実習 活動の名称 リーダー研修 実施施設・機関等 リーダー研修(諌早青少年自然の家)
実施日 2019年4月27日~2019年4月28日 実施時間 実施回数:1回  実施時間:10時間

活動内容の概要
・アイスブイク
・イニシアティブゲーム
・沢登り
・野外炊飯
・研究成果発表会
活動の総括
1.野外体験実習で得られるものを体験する。
 実習期間中は諫早青少年自然の家で体験できる活動を通して、たくさんのことを学ぶことが出来た。まずはアイスブレイクである。合宿の始まりの活動として最適だと感じた。児童の中には、合宿に対して嫌悪感を抱いている子や人間関係で不安を抱いている子が少なからずいるはずである。参加しやすい簡単なゲームをさせることで、そのような子供たちが少しでも楽しいという印象を持てると思った。その際に教師が気を付けるべきこととして、児童全体の参加の偏りをなくすということである。次に沢登りである。この体験を通して、仲間と協力しあう力、自然に親しむ感性などを身に付けることが出来ると考える。小学生にとって、普段の学校生活に大いに活かすことのできる内容ではないかと思う。また野外炊飯では、自分たち自身で試行錯誤し方法を導き出す能力を得られると考える。このように、野外体験実習で得られるものを実際に体験することによって、学ぶことができた。
2.危険性を知る。
 私が小学生を野外体験実習に引率のサポートとして連れていく際、やはり大きなけがや命の危険につながることは、しっかり注意喚起を行わなければならない。自身が今回のリーダー研修で沢登りや野外炊飯を実際に体験することによって、どういう場面で危険があるかということを体験して学んだ。

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