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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2019年5月3日～2019年5月4日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・引率者としての心得についての講義（施設職員による）
・アイスブレーキング（新聞紙や棒などを使った遊び、名前を覚える遊び）
・班活動（模造紙に班の目標や個人の目標を書き発表、反省しあう、スコアウオーキング、飯盒炊飯や火おこしなどを利用するカレー作り）
・昼食、夕食、朝食の配膳
・宿泊部屋の整理、確認 |
活動の総括
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１．危険を確認するについて
スコアウオーキングなどにおいて、大学生の自分でも足を取られそうな危ない場所もいくつかあったため、前日が雨だったりした場合は特によく注意して活動場所を選定しなければ、特に子供は足を取られてけがをしてしまうと思った。また、子供の身長にかがんでみるとちょうど、触るととげがあるような植物もあったため、足元だけでなく、周りに生えている植物にも気を配るべきだという学びを得た。また、かまどを使った火おこしでは想像以上に火の熱さを感じた。軍手の着用はもちろんだが、素肌を露出させないような長そで長ズボンの大切さを理解した。
２．集団の中での自分の役割を理解するについて
一日目のスコアウオーキングでは、地図を読む係やパネルを探す係がいた中で自分はなかなか班のためになるようなことが出来なかった。しかしその日の振り返りでそのことの反省をし、二日目のカレー作りでは積極的に自分から動けていたと思う。食材を切ったり、使い終わった道具を洗ったり、常に自分が出来ること、すべきことを探しながらそれを実践することが出来た。やはり、活動の後に自分の行動を振り返るという機会を設けるのは重要なことなのだと思った。
３．自然の中での活動の意義を学ぶについて
日吉自然の家でのスコアウオーキングは、豊かな自然の中での活動であったすがすがしい空気を吸うことが出来たし、何より町の中では感じることのできない、木々や竹林や草花、そしてひろい海などを見ることが出来た。このような美しい自然があるという地元長崎の良い所をまた一つ実感できたようだ。そして、この自然をこれからも残し続けていきたいと思った。このように身近に自然を感じることが、子供たちの豊かな経験の一つになり、自然への愛、そして地元への愛につながるのだなと思った。 |
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