蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2019年5月3日～2019年5月4日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・リーダーとしての自覚を持つための練習
・スコアオリエンテーリング・炊事活動などで危険だと思われるような点を見つける。 |
活動の総括
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1.適切な支援ができるようになる。
野外体験において危険な場所や危険だなと予測されるこ床について考えることができた。安全にすべての活動を遂行できた。また、臨機応変に行動することができた。静かにするときは静かにするというような、小学生では時々厳しいと思われるところを大学生ができていないといったことがないように気をつけた。
2.周りとの協調性や、信頼関係を築けるようになる。
1日目のスコアオリエンテーリングや2日目の炊事活動を通して、周りと協力し合うことの大切さを学んだ。次回、野外活動本番で、足を引っ張ることがないように考えて行動しようと思った。
3.日吉自然の家の規則を知る。
大学生がルールを守れていなかったら、小学生も守れないということを考え、まずは自分たち大学生から「挨拶、規則正しい生活、時間を守る、危ないことはしない」といった当たり前のことを守るようにした。
4.振り返り・まとめ
どうしてこの活動（野外実習）をするのかについて、予想、意識、意識を行動につなげることを児童にわかってもらえるような支援がしたい。また、先を見通す力を育成するために、適切な支援をしていきたい。野外実習に来る前と帰るときで子どもたちの考え方や物事の捉え方に少しでも影響を与えられるようにしたい。 |
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