蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験学習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（桜が丘小学校） |
| 実施日 2019年9月25日～2019年9月27日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
| |
・児童の活動のサポート
・活動の準備
・児童とのふれあい |
活動の総括
| |
１．児童に寄り添ったサポートができるようになるについて
グループ活動など児童の人数が少ない時は、一人一人の様子を見て声を掛けることができたが、食事や移動中などは全体を見ることしかできず、適切なサポートができなかったと思う。そのようなときにどうすればよいのか学びたいと思った。 ２．児童に正確で簡潔な指示や説明ができるようになるについて
児童が考えて活動を行えるように指示を出してほしいと言われたので、指示はあまり出さなかったが、「しおりを見て次どこに行くか確認しよう」と声を掛けることができた。指示を出すときは、時間・場所・持っていくものを伝えるように心がけた。
３．危険を把握して、児童が安全に楽しく活動できるようにサポートするについて
今回、野外炊事活動やオリエンテーリングなどで危険を把握して、声を掛けることができた。児童同士で声を掛け合っていた班もあり、とてもよかったと思う。下見の段階でも危険を把握することが必要だと感じた。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
