蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 上長崎小学校 |
| 実施日 2019年5月20日～2019年5月28日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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1.学習を充実した取り組みにする。
学習支援では、算数や社会などの一般に5教科と言われるものに加えて、図工や家庭科なども参観させていただいた。図工では、実際に自分一人でクラス全体を見る機会があったが、児童全員と話してアドバイスやいいポイントを言って充実した時間にできた。
2.児童とのかかわりをたくさんする。
学習支援では、児童自身からの質問や声かけだけに反応するのではなく、自分から積極的に関わることができた。運動会では児童との関わりは薄かったものの、保護者の方や職員の方々とお話しすることができた。
3.自分の行動をはっきりしたものにする。
運動会では、実際に係が与えられ、明確な仕事があったためそれを確実にこなすことができた。学習支援では、授業を参観させていただいて、子どもたちの様子を観察することができたが、すべての授業で支援らしい支援はできなかった。 |
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