蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 長崎市立 東長崎中学校 |
| 実施日 2019年6月8日～2019年8月19日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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・中総体の引率（整列・人数把握・安全確保・ふれあい）
・学習支援（個別指導・時間管理・監視） |
活動の総括
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目標１”先生方の動きを観察する。”について
引率において、担任は朝は健康観察を行い、来ていない生徒の保護者への連絡を行っており、必ず集合後の人数確認を欠かさなかった。また、途中でのトイレやどこに行くかなど、生徒たちの行動把握を敏感に行っており、教師同士での情報の共有も多くされていた。
目標２：生徒たちの動きを観察しながら話しかけてみる。
学習支援においては、生徒たちは担当の先生がいる間は課題にすごく集中しているように感じたが、私一人だけになるとこそこそ話や目配せが行われており、自分たちのテリトリーのようなものがあった。一人昔仲の良かった生徒がおり、その生徒は私の言うことをしっかり聞いてくれていた。話しかけても、なかなか話せなかったので生徒たちのことを知ることが必要だと感じた。
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