蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 形上小学校 |
| 実施日 2019年6月21日～2019年7月5日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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授業のサポート
チャレンジタイムの丸つけ
児童との交流 |
活動の総括
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⒈様々な児童に対応することができるようになる
全校で一緒に給食を食べるということもあり、野外宿泊学習支援の引率をする5年生以外の学年とも交流する機会があった。1人の児童がその集団の中でどのような役割を担っているのかを把握してほの後の対応に少しずつでも活かしていきたい。
⒉授業づくりについて知る
様々な学年の授業を参観させてもらったが、6年生の算数の授業が1番記憶に残っている。児童たち自身が意見を出し合い、その話し合いの過程をしっかり黒板に残していた。先生が上手く会話を広げていき、児童たちに説明させたり補足させ合ったりしていた。
⒊先生という立場の在り方について考えることのできる機会にする
ただ児童と戯れるだけでなく、常に児童たちを見守っていなければならない。自分のクラスの子だけでなく、この学校の先生方は、常に自分のクラスの以外の児童にも目を配り、しっかりとコミュニケーションをとっていた。児童にとって安心基地となれるような存在でありたい。 |
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