蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 離島実習 |
活動の名称 離島・へき地実習 |
実施施設・機関等 新上五島町立 浜ノ浦小学校 |
| 実施日 2019年10月24日～2019年10月30日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
| |
・登校同伴
・授業中のサポート
・休み時間や昼休みにおける児童とのふれあい
・地域行事への参加 |
活動の総括
| |
1．"離島教育を学ぶ"について
今回実習に行った学校には、1、3年生の複式学級と5、6年生の複式学級があった。複式の授業も見る機会があったが、教師がいないときにガイドさんを中心に授業を進める子どもたちの姿が印象的だった。教師が授業を工夫しながら計画立てることも大切だが、子どもたちが自主的に進められるように普段から進め方やガイドさんの存在、協力する姿勢を確立させておくことも大切だと感じた。
2．"地域との関わりを学ぶ"について
登校同伴や地域行事への参加から地域の方たちとのつながりの深さを感じた。登校同伴では、朝早くから歩いて子どもたちを迎えに行ったので、大変だと感じることもあったが、普段は地域の方がボランティアで登校同伴をしているという話を聞いて驚いた。歩いていると車の中からでも挨拶をしてくれる方が多く、地域全体で子どもの安全を守っているのだと感じた。地域行事でも、多くの人たちが協力してお祭を盛り上げようとしており、伝統や文化を守ろうとする姿が印象に残った。また、子どもたちがお祭に参加したり、学校の先生も参加したりすることでその地域のことを知ることになり、ふるさと教育につながると感じた。
3．"信頼関係を築く”について
児童が少なかったため子どもたち全員と多くの時間を過ごすことができた。初日から積極的に話しかけ、特に休み時間や給食の時間などにコミュニケーションをとり信頼関係を築けるように努力した。登校や夕日クルージングなど学校の外でも子どもたちと過ごすことができ、様々な体験を一緒にできたことも、短い期間でより深く子どもたちのことを知ることが出来たことにつながったと感じた。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
