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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験実習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（式見小学校） |
| 実施日 2019年10月7日～2019年10月9日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：25時間 |
活動内容の概要
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〇児童の活動の補助
・野外炊さんの補助
・朝の集いの進行
・清掃活動
・水分供給
・レクリエーションの審判
・オリエンテーリングの引率
・ナイトウォークのお化け役
・班長会出席
・トレッキングで児童の安全確保 |
活動の総括
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１．児童を観察し良さを発見するについて
3日間を通して、児童と関わりながら観察し、児童の良さを発見することができた。1つの活動の中で1人1つはぜったに見つけるという目標をもって活動に臨んでいた。リーダーは、班全体を見ながら次の行動をしおりや先生方に確認しながら班員に指示をしていたり、オリエンテーリングでは「大丈夫ー？」と声かけをしながら進めていっていた。2人の班員を気にかけることと高得点を見つけたい葛藤があったのではないかと思った。でも、「ここまで行ったら休憩しよう」など目標を設定して進めることで班員もそこまで頑張ろうという気になっていた。男の子は、焼き板づくりで自分の名前を木材で作ろうとしていた。いい木材が無かったりうまくくっつかなかったりと思い通りにならなくて、名前をやめようとしていたけど、最後まであきらめずに試行錯誤していて無事作ることができていた。作品を作っているときは集中していてこ、こだわりを見ることができた。完成した後の顔が嬉しくそうで達成感のある顔でこっちまで嬉しくなった。トレッキングの時は、木の枝を振り回していたため注意したら蜘蛛の巣をよけていたので、後ろの人がひっかっから内容にしていたんだとわかり感動した。女の子は、班員唯一の5年生で行動がゆっくりとしていたけど、周りを見て早くしないといけないんだなと感じ取って「次は○○をするんですよね」と確認しながら取り組んでいたので、理解しようとしているのが伝わってきた。また、オリエンテーリングやトレッキングでは、自分も疲れているのに、「先生大丈夫ですか？」「○○君歩ける？」と周りも気にしていたので優しい子だなと思った。
今回は、児童の人数も少なかったため、1人1人と会話する時間があって児童の良さを発見することができた。また、意識して児童を観察することで児童の性格や考えについても私自身が考えようと思うようになった。
２．コミュニケーションを積極的にとり、信頼関係を築くについて
私は、学習支援はほかの学校だったため、野外実習でたくさんコミュニケーションをとりたいと思っていた。担当の班の児童はなるべく名前を呼んで覚えるようにし、たくさん話しかけることで児童の気持ちや考えを直接聞きたいと思った。実際は、班で活動する場が多かったため、多く会話をすることができたが、信頼関係を築くことは難しいと感じた。宿泊実習で目の前の課題や活動に取り組むことで精いっぱいで深くかかわることができなかったからだ。また、児童と楽しく活動しようという意識が多かったため、注意をあまりできなかった。危険なことや今すべきでないことは注意しないとメリハリがなくなってしまい、活動も楽しめなくなるため注意も必要だと感じた。注意の仕方や伝え方を工夫して怒らなくてもいいようにするといいのではないかと思った。
３．児童が安全に活動できるような支援を行うについて
野外炊さんなどの刃物を使うときや森に入って活動する際に児童が安心できるように支援しようと考えていた。野外炊さんでは包丁の持ち方や、周りでは知らないように伝えたり私が持っている知識を必要に応じて伝えることで安全に取り組めるように努めた。また、「○○したらだめ」だけでなく、したらいけない理由としてしまったらどんな危険があるのかも伝えることで児童もしてはいけない意味を理解することができると思った。森に入る活動での反省点は、時間内に児童とゴールできなかったことだ。児童の意思を尊重しすぎて時間配分を間違ってしまったことで、先生方に迷惑をかけてしまった。また、児童と一緒に行動しているため、児童のペースも考えながらコミュニケーションをとって行動に移すことが大切だと思った。また、現在地や時間を細かく確認することで児童にこれからの行動について考えさせて、班で決めて行動するなど計画を立てていたら時間内に戻れていたと思うから、確認することの重要性を再確認することができた。
今回の野外実習を通して、児童が安全に主体的に行動するには教師の立場の人が計画性をもって準備することが必要だと感じた。また、この宿泊学習を通して、児童にどのように成長してほしいか、目指す姿を教師が常に持って活動に関連させることで児童は体験活動を通して成長できるのではないかと考えた。今回、教師の立場で参加するのは初めての体験でトラブルもあったが、貴重な体験をすることができたてよかった。今後の学びに生かせるようにしたいと思った。 |
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