蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 諫早市立 諫早幼稚園 |
| 実施日 2019年9月25日～2019年10月6日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：19.5時間 |
活動内容の概要
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・運動会のサポート
・自由あそび
・運動会の準備・片づけ |
活動の総括
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１．”幼稚園児に必要な支援を知る”について
今回担当したクラスは4歳児クラスであったが、トイレ指導とお茶を飲む声かけがよくされていた。運動会の練習で並んでいる手沖にお漏らしをした男の子がいたので、トイレは何かの活動が終わるたびに無理やりにでも「トイレに行こうか」と促していた。また、着替えをすることができるが、早さは子供によって全く異なるので遅くなりそうな子は先生が着替えの手伝いをすることが多かった。
２．”園児にたくさん話しかけてもらう”について
子供たちに警戒心がないようにするよう、1日目の朝来た子からしゃがんで挨拶をし、名前を紹介したら、全員を挨拶を返してくれた。また、手遊び歌で2人組を作るときも積極的に「先生しよー！」と声をかけてくれた。お弁当時では「先生！早く食べれるよ！」などたくさんの自慢を話してもらえてうれしかった。
３．”幼稚園の年間行事を楽しむ”について
実際に運動会を見て、流れや発達段階でできるものを少し理解できた。行進する姿やダンスの内容が特に年齢差が出るなと感じた。かけっこでは1位になったと報告してくれたり、ダンスを一緒に踊ったりなどともに楽しむことができた。 |
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