蓄積型体験学習詳細
| yuukoさんの記録 |
2019年10月19日（土） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外宿泊学習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（古賀小学校） |
| 実施日 2019年9月30日～2019年10月2日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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1日目
・出発式
・竹ばしづくり
・すり身体験
・ナイトウォーク
2日目
・スコアオリエンテーリング
・イニシアティブゲーム
3日目
・焼きそばづくり
・退所式 |
活動の総括
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１．児童に合わせた適切な支援ができるようになる。について
私は、初めての、野外体験の引率で、子どもがどんなことができて、どんなことができないか、知らなかったと思い知った。だからこそ、その場で、しっかり観察し、適切な支援が必要だった。特に部屋の整理の時や、イニシアティブゲームの時は、声掛けをし、動くことができてよかった。また、改めて、教師のすばらしさを知った。自分にできないことを、やっている様子を見て、自分もこのようになりたいと思った。
２．全体を見て、子どもの気持ちやリスクを想像して動く。について
今回、目の前の子どもに気がいって、全体を見れていなかったことが何度かあった。特に、時間を意識して動くことができなかった。先のことも、全体のことも、考えて行動するということが、集団生活の中では、大事だと、引率する場面でも感じた。また、子どもに自分から本気で関わることが大切だと思った。うまくできなくても、本気で、自分はこうしたいという姿勢をみせることが、信頼関係につながると感じた。
３．周りの人とコミュニケーションを取り、連携を深める。について
何かあったら、確認する、話を聞くことができていたと思う。いろんな人の話を聞くことで、自分が動き、子どもと関わる中で、プラスになっていたと思う。先生方も、いろんなことを教えてくださったり、気にかけてくださって、安心して動くことができた。この3日間だけでも、連携をとることができ、充実した3日間で、コミュニケーションは、居心地の良さにつながると感じた、 |
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