蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 宿泊学習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（滑石小学校） |
| 実施日 2019年11月6日～2019年11月8日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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| ・オリエンテーションの運営 ・すり身体験の補助 ・ナイトウォークの手伝い ・班長会議の出席 ・飯ごう炊飯の手伝い ・スコアオリエンテーリングの手伝い ・3校合流会の運営 ・ペンギン水族館見学 |
活動の総括
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1.子どもたちにとって信頼のある支援ができるようになる。
今回の実習では初めはどのように支援を行っていいのか、少し戸惑う部分もあった。どのような声かけが適切なのか考え過ぎてしまう場面もあった。しかしながらだんだんと自分が思ったようにすれば、子どもたちも返してくれるということが分かった。少しでも目についた子どもがいれば、さっと手を差し伸べることができたと思う。
2.子どもたちとの信頼関係を築く。
初めは子どもたちも緊張していたのかあまり会話をしてくれなかった。しかしそれを乗り越えたら何かが変わっていくだろうと思い、その後もたくさん話しかけたり一緒に何かをしたりした。するとだんだんと子どもたちの方から関わりをもってくるようになってきた。言葉ではないもののわたしと子どもたちの間でなにか信頼関係が結ばれたような感覚を感じることができた。
3.教師としての自覚をしっかりと持つ。
今回の実習で1番実感したことは、メリハリをしっかりと持ち子どもたちと接することがとても大切だということである。今回の実習で一緒になった滑石小の先生は普段は優しい印象だか、怒るときはしっかりと子どもたちの目を見て注意をしていた。メリハリがしっかりある先生だなという印象がとても強かった。そのため子どもたちもしっかりと先生についていっていた。子どもたちのことをしっかりと思い行動するには、やはり自分自身がメリハリをしっかりと持ち、子どもたちと接することが重要だと感じた。 |
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