蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 |
| 実施日 2020年9月27日～2020年12月11日 |
実施時間 実施回数：4回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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・児童との接し方を学ぶ（授業参観、運動会）
・児童の得意なこと苦手なことを学ぶ（テスト、宿題のマルつけ）
・教師をよく見る（授業参観、運動会） |
活動の総括
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１．「児童との接し方を学ぶ」について
授業参観や運動会に関わる中で、児童との接し方を学ぶことが出来たと思います。授業内では、班活動のなかに入って意見を聞いたり、板書や授業準備が遅れている児童のサポートをしたりしました。運動会では、応援テントの中で児童と話したり、指導をしたりしました。今までの参加観察実習とは異なり児童と関わる場面が何度かあったので分からないことは担任の先生を見て学べました。
２．「児童の得意なこと苦手なことを学ぶ」について
テストや宿題のマルつけをさせて頂いたので、多くの児童が間違っている問題や漢字などを知ることが出来ました。どうしてそのような間違いが起こるのかについて先生方と話すことが出来なかったので、主免実習の時は詳しくお聞きしたいです。
３．「教師をよく見る」について
まだまだ分からないことだらけなので、教師からさまざまなことを学びました。授業の進め方や、板書の取り方、児童と話すときの表情など自分が出来ないことが多くあったので、今回見たことを主免実習の時に生かしたいと思います。 |
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