蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 |
| 実施日 2020年10月29日～2020年11月27日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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健康診断時のお手伝い
運動会の会場設営
宿題の丸付け
学力テストの仕分け |
活動の総括
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目標1 その場の状況を判断し、適切な支援ができるようになる
健康診断時のお手伝いをさせて頂いた時は、先生方からの指示を常に待っていて、受け身の行動が多く、なかなか自分から行動することはできませんでした。しかし、運動会の会場設営や子供たちの宿題の丸付け、学力テストの仕分けの作業の時は、自分なりに考えながら行動することができ、少しでも先生方の負担を減らすことができたのではないかと思います。適切な支援が100％できたとは言い切れませんが、少しは役に立てたと思うのでよかったです。
目標2 子供たちと積極的に関わり、先生方を観察し、自分が教員に向いているか考える
今回はあまり子供たちと触れ合う機会がなく、積極的に関わることはできませんでした。しかし、会場設営などで子供たちと共に作業する中で、「子供たちかわいいな」と思うようになり、これが教員の魅力なのだと感じました。小学校教員になることは今まで考えていませんでしたが、とてもいい職業だと思い自分も長与南小学校のような暖かい学校で将来働きたいと感じました。自分が教員に向いているかはまだよくわかりませんでしたが、教員になることは自分の夢であるので諦めずに目指そうと思います。
先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました。 |
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