蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験 |
実施施設・機関等 時津町立 時津東小学校（野外体験） |
| 実施日 2020年9月16日～2020年9月17日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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宿泊学習（16日～17日）
1日目…沢登り、野外炊事
2日目…焼き板
主な活動…生徒の活動のサポート、荷物積込、後片付け、各部屋の指導（夜・朝）、職員連絡会、館内の消毒 |
活動の総括
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・目標設定について
目標は学年や生徒の特性に合わせて設定しそれに基づいて指導を行う。また生徒は班ごとの目標も設定し必ず振り返りを行う。実際に感想や嬉しかった声掛けを発表する時間を設けていた。私は特に嬉しかった声掛けの発表は良い取り組みだと思った。発表をすることでそれを今度は自分が誰かにしようと思えるからだ。結果的に目的の一つであった「仲間と協力し、きずなを深める」につながると思われる。
・教師の指導について
指導をするときには児童理解が必要であり、生徒の性格などに合わせて伝え方を工夫することを学んだ。また、指導をする時に自分で気づかせるような伝え方をし、次はできるかどうか・次に生かせるかどうかが重要になるということも学んだ。
・教師の準備について
事前の打ち合わせから参加させていただいたが、生徒がスムーズに動けるようにかなり細かいところまで決めていた。また教師は生徒には見えない部分の仕事もかなり多く、生徒の指導をしながらそれらの仕事をこなさなければならないため、情報共有・段取りがかなり大切になると感じた。
・子どもの姿について
沢登りの時に「ここ危ないよ！こっちを通ったほうがいいよ！」といった声がたくさん聞こえてきた。誰かがしなさいと言ったわけでもなく、自ら言えるということは周りを見ることができる、さらに協力ができるという証拠だと感じた。時間に関して注意を受けることもあったが、そのあとの行動にはしっかり挽回しようという意識も見られた。
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