蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 諏訪小学校 |
| 実施日 2020年9月8日～2020年9月27日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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・授業のサポート
個別支援、プリント配布、丸付け、移動時の声かけ
・休み時間の関わり
子どもたちとの遊び、話し
・運動会の補助
声かけ、写真撮影、片づけ |
活動の総括
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1.「育ちの見通しを持つ」について
1年生での実習を通して、保育を見直す新たな視点を得ることができた。スムーズに小学校の授業に慣れることができるようにするために、椅子の座り方や道具の使い方などを保育においても意識していきたいと考えた。
2.「小学校教育における適切な支援方法を学び、積極的に信頼関係を築く」について
先生方の姿を観察させていただいて、優しさだけではなく、子どもたちを信じたうえでの厳しさがとても大切であると学んだ。また、的確で分かりやすい声かけや説明の方法を間近で学ぶことができた。そして積極的に子どもたちに話しかけることを意識して、信頼関係を築くことができた。まずはこちら側から心を開いて、安心してもらえるようにすることが大切だと感じた。
3.「特別支援教育の理解を深める」について
障害かどうかの診断にこだわらず、子どもたち一人ひとりのニーズに応じる姿勢の大切さを改めて感じた。無理に従わせるのではなく、その時の子どもたちの気持ちを大切にした関わりをたくさん見させていただいた。温かい関わりをされている先生方の姿から、私も先生方のようになりたいと強く感じた。 |
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