蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験実習 |
実施施設・機関等 諏訪小学校（野外体験） |
| 実施日 2020年8月24日～2020年8月25日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・児童の健康管理、安全に気を配る
この目標は比較的達成できたと感じています。常に児童に目を配って、具合が悪そうな児童がいないか、困っていないかを観察することに努めました。その結果として、車酔いの児童に気付き、担任の先生に報告することで酔い止めをその児童は飲むことができました。その他の野外活動でも児童に目を配ることは忘れなかったです。
・教員の役割を理解する
この目標は少し達成度が低いと感じています。児童に目を配って、私たち実習生のするべきことも割り振られていたので、先生方がなにをしているのかわからない時間帯がいくつかありました。もっと先生方に焦点を当ててみる時間があってもよかったと考えています。
・児童の成長した部分を見つける
これは確実に達成できたと感じています。この目標は、私が達成しようと必死になるよりも先に児童が気付かせてくれました。本当に目に見える成長をするものなんだと感じました。時間に、態度、礼儀、たくさんの面で児童は大きく成長した姿を見せてくれました。次はもっと個人の成長をたくさん見つけることができたらいいと思うので、そこに努めてみたいです。 |
活動の総括
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１．活動の意図を汲んで、教員立場として成長する
実習に参加させていただく以上は、確実に何か成長する必要があると考えていました。そのため、何かするにも何の意図があって行われているのかを常に考えることを意識しました。その結果として、コロナ渦での実習で例年とは違いましたが、例年とは違う発見もあったのではないかと考えています。
２．自分を再確認する
実習生は児童ほど活動や行動は制限されていません。その中でどれだけ自分は行うべき活動を理解しており、時間を管理できるのかを再確認するいい機会となりました。自動を見なくてはいけない立場で自分が律せていなければそれはできません。自分について再度気付くことのできる実習になったと思います。 |
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