蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外学習合宿 |
実施施設・機関等 三重小学校（野外体験） |
| 実施日 2020年9月10日～2020年9月11日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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オリエンテーションの手伝い
長崎体験プログラムでの班活動をする際の手伝い
採点
清掃、お茶入れ |
活動の総括
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私はこの実習において二つのことを気を付けて行いました。
まず一つは、コミュニケーションを児童としっかり行うこと。私は、普段から人と話すことが苦手で昔から苦手意識がありました。だからこそ私はコミュニケーションをしっかりとりお互いの意思をしっかり伝えることを行いました。そして今回の活動により活動前の自分と比べて初対面でも意思疎通をすることを行うことができました。この意思疎通をすることは将来教育者としてとても大切なことなので、これからも意識してコミュニケーションをとっていきたいなと思いました。しかし先生方とはあまりコミュニケーションをとれていなかったので今度は大人に相手にしても自分の意思を疎通できるようにしたいと思いました。
二つ目は子供たちに考えさせる場を常に設けられるかを目標にしました。子供たちは、何か問題にあたるたびにすぐに大人に答えを求めます。実際にも班活動や体験活動でもすぐに次にどうすればよいのか答えを求めに来ました。しかし、本当の意味での学びは、誰かに指示されて取り組むのではなく、主体的に取り組むことこそが教育だと思います。だからこそこの活動ではどんなに答えを求められても答えのヒント、手立てとなるような発言を意識して取り組み、今回はそれができたと思います。今後も教育者となったときは以上二つを意識して行って生きたいと思います。 |
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