蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 長崎市立 畝刈小学校 |
| 実施日 2020年9月3日～2020年9月27日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：21時間 |
活動内容の概要
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・授業中のサポート
・教師の仕事のサポート
・給食時間や、昼休み中の児童との触れ合い
・授業中と休み時間の教師と児童の観察 |
活動の総括
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１．「周りをよく見て適切な支援を行う」について
授業中だけでなく、空いた時間や放課後も、手伝いを必要としている先生方はいないか自分で探して支援を行っていた。授業中は、常にクラス中に意識を配って児童の支援を行った。
２．「子どもたちと関わり合う」について
休み時間や、給食時間などは、できるだけ児童と関わるようにしていた。子どもたちの方からも絡みに来てくれた。
３．「教師と児童の関わりを知る」について
授業中と休み時間などの間の教師は、児童に対しての対応にメリハリがあり、授業中はしっかり怒ったりしている先生でも、休み時間中は笑顔で接していた。
４．「子どもたちの関わりの機会を楽しむ」について
実習の時しか子どもたちと触れ合う機会がないため、今回の実習での子どもたちとの関わりを大切にした。
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