蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験 |
実施施設・機関等 長与町立 洗切小学校（野外体験） |
| 実施日 2020年10月22日～2020年10月23日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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１日目
８時１５分 出発式であいさつ
8時半 学校出発
9時45分 自然の家到着
１０時 活動の見守り
１２時 昼食
１３時 活動の見守り
１８時 夕食
２０時半 活動の見守り
２２時 就寝の確認・指導
２２時半 １日の振り返りと明日の確認
２３時半 就寝
2日目
6時 起床
7時45分 朝食
9時 活動の見守り
12時 昼食
14時半 自然の家出発
15時半 学校到着、解散式であいさつ
16時 宿泊学習全体の振り返り |
活動の総括
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１．大人数を指導する方法についての知識・理解を深める
今回の野外実習では27人の児童に対し、自分たちも含め7人の先生で引率を行った。よく活動のしおりを確認させる機会が多い印象を受けた。事前に活動内容を先生だけでなく児童自身に理解させておくことで、先生は行動を事細かく指示する必要がなくなり負担が軽減されていると感じた。
２．信頼関係を築く
もちろん全員と初対面であったが、とても楽しい時間を過ごすことができた。洗切小学校の先生方を見ていると児童にはない知識や技術、経験を児童にも活用できる形で伝えていた。先生と児童の関係はただ楽しいだけでなく、児童の目標として尊敬される必要があると思う。今回学んだ先生方の接し方を自分もできるように、まずは自分が魅力ある人間になろうと思う。
3．規則の指導方法についての知識・理解を深める
ほとんどの児童は事前学習で学んだ規則を実践していた。先生はちゃんと時間を守ったり、静かに行動できたりしたときにその事実をみんなの前で確認し、よくほめていた。事前に規則についてよく確認しできていたら見逃さず適時ほめるという流れが、児童が自ら規則を守ろうと思えるようにするために必要だと感じた。 |
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