蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験実習 |
実施施設・機関等 横尾小学校（野外体験） |
| 実施日 2020年11月24日～2020年11月25日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・トレッキングの引率
・食事後の後片付け
・入浴後の指導
・キャンドルの集いでの運営補助
・起床後の体調確認
・集合時間前の声掛け
・薪割り体験、焼きそばづくりの補助
・後片付けの支援（部屋、焼きそばづくり） |
活動の総括
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１．児童とたくさんの関わりを持つ
2日間の実習を通して、より多くの児童と関われるように児童を名前で呼ぶことを意識した。名簿もない状態だったため児童の顔と名前を一致させるのに苦労したが、一人一人と丁寧に関わり、児童が興味のあることや好きなことについて話すことで児童との距離を縮めた。
２．体験実習においての適切な支援を行えるようになる
普段とは異なる環境で落ち着きのない児童もおり、初めは自分自身もどのような支援、声掛けが適切か悩んでいたが、どのような声掛けが児童の自発的な活動につなげられるのかを意識しながら支援を行えたと思う。
３．教師が行うべき行動について考える
野外体験実習では、様々なイレギュラーに対応していくことの重要性を学んだ。適切なタイミングで指導を入れること、就寝後の児童への対応、子どもたちの服薬指導等、普段の学校生活では意識しない「子どもたちの家庭での姿」も管理していかなければならないことを学んだ。 |
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