蓄積型体験学習詳細
| s0710kさんの記録 |
2011年3月24日（木） |
| 体験分野 イベント実習 |
活動の名称 蓄積型体験実習 学生部会 |
実施施設・機関等 蓄積型体験学習 学生部会 |
| 実施日 2010年4月9日～2011年3月23日 |
実施時間 実施回数：10回 実施時間：12.5時間 |
活動内容の概要
| |
◎３・４年生向けの蓄積型体験実習における説明会などの準備・運営
◎新２・３年生向けの蓄積型体験実習に関する説明会の準備・運営
◎担当学生の蓄積型体験実習の管理・連絡係 |
活動の総括
| |
学生部会の仕事は自分のことだけでなく、担当学生の実習についても管理しておかなければならなく、とても重要な仕事であるとともに、やりがいを感じることができる仕事だったと改めて感じる。
まず、話し合いに積極的に参加することは大事であると感じた。いろんなことを執行部の方々が決めてくださり、それを口頭で聞くのと、メールを見て確認するのでは理解の仕方が全く違うということを身をもって体験することができた。その内容は学生部会がやらなければいけない仕事であったり、担当学生に伝えておかなければならない内容であったりといろんなことがあったが、話し合いに参加することで内容をつかみやすく、また、自分の状況を改めて把握することもできた。今後も可能な限り学生部会の話し合いなどには参加すべきだと感じた。
また、担当学生の実習を管理したり、実習説明会などで準備や運営を学生部会のメンバーで行うことで、学生部会という仕事にとてもやりがいを感じることができた。やはり他の人実習を管理したり、学年全体の説明会を準備・運営したりするとなると、１人でできるはずもなく、メンバーで確認し合ったり、指示を出し合ったり、意見を出し合ったりして協力していく必要がある。その協力がこの執行部をはじめとする学生部会のメンバーでできていたので、やりがいを感じることができたのだと思っている。
学生部会の仕事はまだ４年生でも引き続き行っていくので、今後は新２・３年生の学生部会も含めて、新たな学生部会の体制を作って、より一層効率のよい仕事を行っていけるように執行部をはじめ、学生部会のメンバーで絆を深めて協力していきたいと思っている。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
