蓄積型体験学習詳細
| maaRuさんの記録 |
2021年12月24日（金） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 愛宕小学校 |
| 実施日 2021年6月2日～2021年6月28日 |
実施時間 実施回数：7回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
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・授業中のサポート（丸付けや個別指導など）
・休み時間や昼休みにおける児童とのふれあい
・給食指導 |
活動の総括
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１、学年に合わせた支援を行うについて
各学年の学級目標や教師の大切にしている点を、学級内の掲示や発言などから理解した上で、子どもたちとの関わりについて考えながら触れ合うことができました。新型コロナウイルスの感染予防としては、休み時間の手洗いやこまめな手指消毒がみられ、給食時間には机の間隔を開けるなど、しっかりと対策を行っていることが分かりました。
２、元気に挨拶をするについて
今回の実習では、同じ学級の配属ではなくできるだけ多くの子どもたちとかかわるために、様々な学級配属を経験しました。多くの子どもたちと触れ合う中で、「まり先生！」と声を掛けてくれる子がいたため、必然的に多くの子どもたちに元気に挨拶をすることができました。また、実習開始時や終了時には先生方に対する挨拶を行うことを徹底し、挨拶をすることでのコミュニケーションをとることができました。
３、先生方の言葉掛けや関わり方を理解する
各学年によって子どもたちへの対応や接し方が違うと感じました。また、先生方によってそれぞれの色があると感じたので、「これが正しい」というものはなく、その場の子どもの状況や先生方の雰囲気によって大きく異なることを学びました。 |
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