蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 長崎の歴史を学ぶかるた作り |
実施施設・機関等 長崎歴史文化博物館 |
| 実施日 2021年6月16日～2021年12月12日 |
実施時間 実施回数：10回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
| |
･長崎の歴史の中でも、特に貿易に関しての調べ学習
･長崎歴史文化博物館の館内の展示の見学及び写真撮影
･長崎ゆかりの建築物の見学を呼び写真撮影
･長崎の貿易に関するかるたの読み札の内容作り
･長崎の貿易に関するかるたの取り札の写真収集及び貼り付け
･長崎の貿易に関するかるたの工夫など、最終成果発表の準備
･長崎の貿易に関するかるたの最終成果発表、意見交換会 |
活動の総括
| |
1.博物館の教育活動の理解を深め、学校、そして博物館をはじめとする施設との連携を通した教育活動を考え、提案できるようになる。
…今回の実習を踏まえ、博物館は研究･展示･保存･教育普及などを行っていることを再認識し、博物館との連携を行い、かるたを始めとする体験的活動を行うことは、学ぶ意欲に繋がるものだと実感した。そのような教育活動として、かるただけでなく、展示見学、双六作り、ポスター発表など、さまざまな教育活動を提案できるだろう。このような教育活動を提案するだけでなく、具体的にどの場面でどのような資質能力を育むのか、という体験活動のなかにも計画性を持って望むことが必要だと感じた。
2.歴史文化博物館をはじめとする博物館との連携をとることで、生徒や教員にどのような影響を与えるのかを考え、それらを説明できるようになる。
…博物館との連携をとることで、教員は最新の研究を学ぶ場所を得て、そして研究を知ることや博物館の方々との交流を通して、学問を追求する楽しさを思い出させるような影響があるのではないかと考えた。また、生徒にとっては、研究内容や展示物に触れることで、疑問や興味が生まれ、それらを解決していく過程の中で新たな発見を得たという、楽しさや感動を体験することができる影響があると考えた。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
