蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 長崎市立 茂木小学校 |
| 実施日 2022年5月13日～2022年5月28日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
| |
特別な支援を要する子どものサポート
宿題プリントの丸付け
運動会の決勝係 |
活動の総括
| |
１、小学校低学年の発達の様子を観察することについて、１年生より２年生のほうが話すスピードも速くなり、初対面でも人見知りせず話しかける子どもが多かった。また、獲得した言葉も２年生のほうが多い印象だった。特に国語の時間では自分の意見をつぶやいて口に出したり、登場人物に心情を考えたりと学習に意欲ある態度がうかがえた。
２，小学生が興味があることのリサーチについて、学校で飼っているウーパールーパーに興味津々で、生き物に興味のある子どもが多いのではないかと考えた。
また、「星のカービィ」や「ポケットモンスター」に興味を持つ子どもがおり、次に実習に行くときは話を深められるよう知っておこうと思った。
３，小学校低学年がつまずきやすいところについて、特に算数で、文章中の重要な数字は何なのか完全に理解している子どもとそうでない子どもと二分化されていた。また、ひっ算でつまずいている子どももおり、一の位の計算からつまずいているのかと考えた。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
