蓄積型体験学習詳細
| 2jBf1さんの記録 |
2023年10月27日（金） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 山里小学校 |
| 実施日 2023年7月18日～2023年10月27日 |
実施時間 実施回数：6回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
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・授業中のサポート（環境整備、個別指導など）
・昼休みにおける児童とのふれあい（まるつけ、給食指導、遊びなど）
・平和ウォークの手伝い
・小体会の準備 |
活動の総括
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１、児童理解について
子どもの思いやりを育てたり、共感力を高めたりさせる重要性を気づいた。友達と一緒に遊ぶとき、ある子どもは相手の気持ちを受け止められなかった。共感力が高ければ、よろこびを分かちあい、自分も楽しい気持ちになれる。相手の気持ちに共感したり、思いやりをもって接したりすることで、人間関係が深まる。
２、ICT活用について
今回の実習を通して、ICT活用の実例を見られた。実際にICT教育では、テキストはもちろん画像や動画などの幅広い情報に触れられ、児童の能動的な学習を進める際にも有効だと思う。また児童個人がパソコンやタブレットを手元に置くことで、資料共有もスムーズになりペーパーレス化も実現されている。
３、平和教育について
違う学級の子どもを一緒に「平和ウォーク」を通して、高学年の子供たちにとって、学校の中でのリーダーとして活躍することが、自己有用感を高めることにつながる。子どもたちは自分で情報を調べたので、平和問題を題材として授業の教育方法が権威主義的で、頭ごなしの教化のようなものではない。 |
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