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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 リーダー研修 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉） |
| 実施日 2025年4月2日～2025年4月2日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：5時間 |
活動内容の概要
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・開会式
・オリエンテーション（活動の内容説明、野外体験について）
・アイスブレイク（自己紹介、簡単なゲーム）
・ビーイング解説（模造紙を使って個人の目標設定）
・イニシアティブゲーム（班で協力するゲーム）
・振り返り（イニシアティブゲームを通しての振り返り）
・記入（振り返りを紙に記入）
・炊事活動（カレー作り）
・オリエンテーリング（森の中を散策）
・ビーイング（目標に対するポジティブ・ネガティブな意見を模造紙に記入）
・講義
・振り返り
・まとめ |
活動の総括
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１．”積極的に活動する”について。
研修中、ゲームや炊事活動など自分から積極的に活動をする場面が多くあり、班全体での話し合いをする際には自分の意見を積極的に出すことを意識して活動することができ、また他の人が意見を出した時には積極的に反応をすることを心がけてできた。
目標の中で学びたいこととして「自分がするべき役割をどのように生かすかということ」をあげていたが、全体での活動を通して特に炊事活動の中で学ぶことが出来たと感じた。自己紹介が終わったすぐ後にイニシアティブゲームを行ったが、その話し合いをする中でまだあまり班全体の雰囲気が打ち溶けられていないとかんじる場面が何度かあった。自分の意見を積極的に発言するとともに、他の人にも意見を出すように求めたり、意見を出しやすいようにアシストしたり表立って積極的に活動すること、また人の支援を積極的にすることの両方で自分の目標を達成できたと思う。
２．“自分という人を知ってもらう”について。
初めの自己紹介ではあまり自分という人について知ってもらえなかったと感じたが、その後のイニシアティブゲームや炊事活動の際に班の人と積極的にコミュニケーションをとり、自分の性格やどのような人物なのかということを表現できたと思う。実際の野外体験の実習の中でも、３日間という短い期間の中で小学生と仲を深めなければならないため、今回の活動の中で学んだことを活かしていきたいと考えた。
３．“周りを見て行動する”について。
今回の研修では、イニシアティブゲームや炊事活動、その後に行ったオリエンテーリングの中で、周りを見て行動することを意識して取り組むことが出来、自分の役割をしっかりと把握して自分すべきことをしっかり務めることが出来たと思う。なるべく多くの人と交流しようと積極的に行動したため、視野を広げて物事をとらえることに繋がり、目標の中の学びたいことで上げていた「どの場面でどのように行動すべきか」ということを学ぶことが出来たと感じた。 |
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