蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 リーダー研修 |
活動の名称 リーダー研修（前半実習） |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉） |
| 実施日 2025年4月2日～2025年4月2日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：5時間 |
活動内容の概要
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・アイスブレイク
・ビーイング
・イニシアティブゲーム
・炊事活動
・オリエンティーイング |
活動の総括
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１．教師の視点から活動に参加することについて
今回の研修を通して、今まで生徒の立場でしかこのような行事に参加してこなかったため、教師としての立ち振る舞いを考えることができたと思う。私たちの班は、最初の方はあまりコミュニケーションが取れていなくて、話が進まなくなってしまうことが多かったが、自然の家のスタッフの方が「評価が一番低い人と高い人の意見を聞いてみようか」と助言をしてくださり、そこから積極的に話ができるようになった。このことから、生徒が活動をする際には、各班の状況を見てヒントを出したり、雰囲気が明るくなるように声掛けをしてあげたりすることが必要なのだと分かった。
２．自分の役割と協力について
これは、特に野外炊飯で意識したことだ。野外炊飯では、飯盒係、かまど係、カレー係に分かれて作業をした。私は飯盒係だったため、まずは自分の役割を責任もって行った。しかし、飯盒のことだけしていては暇な時間が出てきてしまうし、全体の作業も停滞してしまう。だから、時間があるときに洗い物をしたり、かまどの人と声掛けをしたりしながら協力して作業を進めていくことを心掛けた。また、片付けのときもそれぞれが瞬時に自分のするべきことを見つけて、効率よく終わらせることができた。
３．コミュニケーションの重要性について
私の今回の目標は、自分からコミュニケーションをとることだった。最初の方は話したことのない人の中で自分から言葉を投げかけることが難しく、決まった人としか話せていなかった。しかし、目標を設定してからは、自分から班の人に話かけたり、話し合いの際に言葉を投げかけたりすることができたと思う。今回の実習で、コミュニケーションがその班の協調性や雰囲気を良くしてくれるのだと実感した。 |
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