蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 諫早市立 湯江小学校 |
| 実施日 2025年5月16日～2025年5月25日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：25時間 |
活動内容の概要
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・授業中のサポート（丸つけ、個別指導、宿題確認、日記確認など）
・休み時間における児童とのふれあい（遊び、給食指書など）
・運動会でのサポート（会場の設営と撤去、競技前の集合など） |
活動の総括
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１，”適切な学習支援ができるようになる”について
実習期間中は主に低、中学年である１～４年生の学習支援に入った。低、中学年の児童の様子、教師の関わり方を知ることで教師の指導の細かさを知ることができました。言葉かけに関しては注意をすることよりも○○さん姿勢いいね、や○○さん声の大きさが素晴らしい、など肯定的な言葉がけが多く使われていた。
２，”信頼関係を築く”について
子供たちが自分に興味を持ってくれて自然とコミュニケーションをとることができた。授業中にも先生の問いについて子供たちの話し合いに参加することもできたので良かったと思う。
３，”教育について知識・理解を深める”について
子供たちに話を聞いてもらったり授業に集中させるための工夫などを感じることができた。運動会の時は子供たちに水分補給をさせたり、座って応援をさせたり、入場口まで連れて行って座らせたりなど、教育者として行動できたと思う。実際に自分で考えて子供たちを動かすことができたのはいい経験になったと思う。 |
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