蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 野外体験実習 |
活動の名称 野外体験実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 北陽小学校（野外体験） |
| 実施日 2025年12月1日～2025年12月3日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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児童の活動中の支援
児童の見守り
レクリエーションの企画・運営 |
活動の総括
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① 適切な支援ができるようになる
児童をどこまで見守るのか、支援を行うのか、それぞれの児童によって求められている支援に応じて変えることができるかを行いたいと考えていました。
野外体験実習では、二泊三日の色々なことの挑戦をする場面が設定をされていました。安全に活動が行える場面では、失敗をしてしまってもよいの挑戦をさせ、命や怪我をする可能性がある活動では、支援を行いました。見守る際には、上手くできたことは一緒に喜び、できなかったことについては一緒に修正する方法を考えました。支援を行う際には、それぞれで児童で能力は違うのにも関わらず、
全員に同じような支援をしてしまったのが反省点として挙げられました。今後このような活動があった際には児童の実態を理解し、それぞれの児童に求められている支援を行いたいと考えました。
② 教師の視点から観察をする
今回の野外実習を通じて、先生方は連絡を密にとり、児童が安心・安全に活動ができるようにしていました。また、すべてこちらが行ってしまうのではなく、児童に自分達で考えてやってみてと活動に応じて関わり方を変えていました。先生方の声掛けには一つ一つ意味があり、めあてや目標を達成されるための声掛け、ルールを守る声掛け、一緒に楽しむときに声掛けなどをその場に応じて使い分けているのがとても印象的でした。
これからはただ声掛けや児童に対して行動をするのではなく、これが児童のためにどうなるのかを考えて選択することができる力を身につけていきたいと思いました。 |
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