蓄積型体験学習詳細
| jB74vさんの記録 |
2025年12月19日（金） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 山里中学校 |
| 実施日 2025年9月4日～2025年9月18日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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１．「数学科教育についての知識・理解を深める」について
実習のほとんどの時間で数学の授業に入ることができて、生徒がどこで躓いているのか、先生方がどのように授業を進めてどのような指導をするのかなど間近で学ぶことができた。私は主に3年生の授業に入ることが多かったが、連立方程式や関数の授業の中で机間指導に入って、授業で押さえるポイントを学ぶことができた。
２．「生徒とのふれあいを大切にする」について
積極的に机間指導に入るようにして、生徒とコミュニケーションをとることができた。特に3年生は生徒から積極的に実習生を呼んで質問をしてくれたので、短い時間でも生徒一人ひとりの特性やクラスの雰囲気を掴むことができた。
３．「中学校教育の教育現場の現状を知る」について
副免実習の前に中学校の現場を知ることができて、生徒との接し方や自分自身の振る舞い方など見直すことができた。大人に近づいている中学生に対してどのように関わるのかを考えて、自分の言動が生徒に大きく影響させることを覚えておきたいと感じた。
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