蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 リーダー研修 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（R8.日吉） |
| 実施日 2026年4月2日～2026年4月2日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：5時間 |
活動内容の概要
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・適切な支援の方法を学ぶ
(各活動での関わり方、声のかけ方を知る)
・関わり方を考える
(実際に活動してイメージする、危険を把握する) |
活動の総括
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1."適切な支援を考える"について
自然の中での活動で危険もたくさん起きる可能性があるからその危険を一つでも多く考えることで、危険を防ぐこともできるし起きたときの迅速な対応に活かせるように、いろんな想定をして活動に取り組めた。特に、炊事では包丁や火を使う活動だから周りの環境がしっかり整っているか確認しながら観察したいと思う。包丁などは子ども自身も注意できると思うけど、周囲の安全までは確認不足になると考えられるから観察を大事にしていきたい。
2."関わり方を考える"について
子どもへの関わり方は時期によって変わってくることを知った。形成期は子どもたちがグループになり、関係性を築いていく時期だから指示や提示の関わり方を意識する。グループ内で考え方の枠組みや感情ぶつかり合う混乱期は整理や提案の声かけをする関わり方。規範や役割分担ができあがったり、一体感を取り戻し特異性を受け入れるようになったりする規範形成期には勇気づけや承認の関わり方。チームして機能し、成果を出していくようになる成熟期には委任の関わり方など、様々な時期によって適切な関わり方があるから知識として理解しておいて、実習に臨みたいと思う。 |
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