蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 支援が必要な生徒の記録 |
実施施設・機関等 長与町立 長与第二中学校 |
| 実施日 2011年9月9日～2011年12月6日 |
実施時間 実施回数：12回 実施時間：60時間 |
活動内容の概要
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| 中学校での一日の全ての活動に参加する中で現場について学ぶ。主な活動内容は授業見学であり、その中で支援が必要な生徒の観察をし、記録をとることが中心である。記録は、後に特別支援のために使用される資料となる。 |
活動の総括
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長与二中の先生のご厚意により、非常に温かい環境の中で多くのことを学ぶことができた。
まず、早朝から挨拶運動に参加することで生徒一人一人の表情を見たり声を聞いたりすることができた。清掃活動や給食の時間には生徒と話しながら活動することで、自分も楽しみながら中学生の実態を見ることができた。生徒の笑顔を見ることは嬉しく、実習の励みになった。
また、授業見学では支援が必要な生徒を中心に見ることで特別支援教育に関わることができた。生徒はそれぞれ出来ることと出来ないことがあり、その理由も様々であることを実際に目で見て学ぶことができた。高校では直接に特別支援教育に関わることができないと思うので、貴重な経験だったと思う。自身の記録が長与二中の特別支援教育に貢献することができれば幸いである。
その他、体育祭や文化祭、研究発表会といった大きな学校行事にも関わらせていただき、本当に勉強になったと実感しているとともに、生徒との関わりはかけがえのない思い出になった。
実習で関わった先生方や生徒たちに深く感謝し、今後の教師生活に生かしていきたいと思っている。 |
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