蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 リーダー研修 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（R8.日吉） |
| 実施日 2026年4月2日～2026年4月2日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：5時間 |
活動内容の概要
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・開会式
・オリエンテーション、アイスブレイク、イニシアティブゲーム(日本列島)、振り返り
・炊事活動(カレー作り)
・オリエンテーリング終了、振り返り、講義、まとめ、発表
・閉会式 |
活動の総括
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１“指導者として大切な視点が何かを学ぶ”について
炊事活動で包丁や火などの危険が多いため、事前に子供たちと気を付けることや手順を確認しておくことが大切だと思った。子供たちに理解してもらうためには子供たちが集中して話を聞くことが大切だと分かった。施設の方が食器の数を確認するときに、あえて視線を促す行動を取ったり抑揚を付けて話したりしていて、関心を引き一緒にするということの大切さを知った。
２“自分を客観的に見れるようになる”について
イニシアティブゲームで課題を解決するときに、みんなで意見を出す場面があった。自分には無かった意見を知り新たな視点を得られた。また、自分の意見が仲間に認められた時に主観的な思い込みだけでなく、自分の強みを客観的に捉え自信に繋がった。子供たちが感じられるように意見を認めてあげる声掛けなどをすると良いと思った。
３“子供たちが安心して挑戦できる環境について学ぶ”について
アイスブレイクで子供たちにお手本を見せるときに自分たちが恥ずかしがっていると子供たちが思いっきりできないと感じ、雰囲気をどう作っていくかが重要だと分かった。また、最初から答えを言うのではなく生徒の気づきや話し合いを促進させる言葉がけをすることやあえて介入しないこと、子供たち同士の関係がより良くなるような場面をつくることが指導者に求められることが分かった。 |
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