蓄積型体験学習支援システム

蓄積型体験学習詳細

A5of9さんの記録 2026年4月2日(木)
体験分野 リーダー研修 活動の名称 リーダー研修 実施施設・機関等 リーダー研修(R8.日吉)
実施日 2026年4月2日~2026年4月2日 実施時間 実施回数:1回  実施時間:5時間

活動内容の概要
8:30   中部講堂前集合
9:00   大学出発
10:00~ 開会式、オリエンテーション、アイスブレイクなど
12:00~ 炊事活動
15:15~ 振り返り、講義
16:30~ 閉会式
17:00  日吉自然の家出発
18:00  解散
活動の総括
1,これからの野外体験学習につながる学びを得るについて
食事後、体育館に集まって講義と班活動が行われた。その中で、ヒヤリハットという1個の大きな事故の陰にたくさんの小さな事故要因が存在するという考え方を学んだ。また、体験学習の中で発生するリスクについて、そのリスクが大きければ大きいほど学びの量も増えるが、教師がそのリスクを排除しすぎるとかえって体験学習の意味がなくなってしまうということも学び、リスクを減らしながら、学びの質を維持するための手助けの頻度についても考えるきっかけになった。個人的な気づきでは、ご飯を炊く班の仕事が割と早く終わってしまって、時間を持て余した時間があった。その時間は火おこしの手伝いなどをしたが、もっと有効に使うやり方があったのではないかと感じた。
2,自然の家での教師としての立ち居振る舞いについて
今回の研修の前半で行われたアイスブレイク活動において、「猛獣狩りに行こうよ」を行った際、グループを作っている最中に必然的に人数が足らずに余ってしまう人が出てしまった。その時に先生が人数合わせに入られていて、そういった臨機応変な対応なども必要になってくると感じた。また、「いうこと一緒やること逆ゲーム」の際には、手本役の先生をやるときのちょっとした工夫を教えてもらったことも新しい学びになった。
3,自然の家で気を付けるべきことについて
実際に飯盒炊飯や火おこしなどを体験して、危険な箇所などの発見が多くあった。もちろん日にかかっていたものを扱うことには危険が伴うし、包丁を使うことにも慣れていなかったらそれだけけがのリスクが高いことも分かった。また、食事後に森の散策を行った際、前日の雨の影響で土がぬかるんでいたり、思わぬところに石があってそれにつまずいてしまいそうになったりするなど、危険が多く隠れていると感じた。

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