蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立滑石中学校 |
| 実施日 2026年5月12日～2026年9月25日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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| 授業中には教師の声掛けや授業の作り方に注目し観察や参加しました。また、体育の授業の際にはプールの場合には実際にプールに入り指導を行いました。昼休みの時間は教室で過ごし生徒との交流を積極的に行い放課後には学校を清掃し、生徒がより気持ちよく授業を受けれるようにしました。 |
活動の総括
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1.「適切な支援の仕方を先生の動きを見ながら実際に生徒とかかわっていく中で学び特に保健体育の分野の中での支援の仕方や介入のタイミングについて観察し、学んでいく。」について実際の授業を観察教え方や教えに行くタイミングを観察し、後半にはプールに入り生徒へ直接指導を行うことができた。
2.「調子と生徒の距離感について自分が1年の参加観察実習を通して実習生が一番困っているなと感じた点は生徒との距離感だったので実際に学習支援実習を通して学んでいきたい。」について昼休みや休み時間に生徒からプライベートにかかわる質問をされたが答えることができないとはっきり言うとすんなりと引き下がってくれたので話せる部分は話し、話せない部分ははっきりというようにすると良いと学びました。
3．「安全確保の仕方について実習が夏にも行くことになり、体育では熱中症が懸念されるがその具体的な対策などの生徒の安全対策について学んでいきたい。」についてあまり暑い時期に行くことはなかったが生徒に各自水分補給の時間をとらせるのではなく、授業中に水分補給させる時間をとっており、水分補給を大切にしていると感じました。また、水泳の授業では体調記録カードを毎日記録させ厳しく管理しているという印象を受けました。 |
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