蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎大学教育学部附属中学校 |
| 実施日 2026年5月7日～2026年7月9日 |
実施時間 実施回数：12回 実施時間：21時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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①生徒とのコミュニケーションを積極的に取る
休み時間はあまり関わることができなかったが、実習の後半には机間指導で積極的に声をかけられるようになったと思う。しかし、どこまで見守ってどのタイミングで声をかけるのか、という点についてはまだ迷いがあり、関与しすぎても生徒自身の考える力の向上にはつながらないため、考えていく必要があると感じた。
②教員の生徒への関わり方を見る
机間指導、全体に対する声掛け、授業作りなど様々な観点から学ぶことができた。感じたのは、全体を見渡す力が重要だということだ。誰が支援を必要としているのか、授業を聞いていないのは誰か、既習内容とこの先の単元との関連はどうなっているのか、思考の幅の広さを感じた。 |
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