蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学校祭体育部門における支援 |
実施施設・機関等 長与町立 高田中学校 |
| 実施日 2011年9月12日～2011年9月20日 |
実施時間 実施回数：6回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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・学校祭体育部門で使用する道具の整備
・学年練習における支援（特別に支援を要する生徒も含む）
・予行練習前の準備（ライン引き・テントたて）
・予行練習
・体育部門当日の準備（ライン引き・用具準備）
・体育部門当日の係担当（受付・接待）
・清掃
・体育部門当日の片づけ |
活動の総括
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１．学校を教師の目で見る。
実際に学校現場に行ってみて、先生方には本当にたくさんの仕事があるのだということを実感した。生徒であったころ、自分たちは演技や競技の練習をするだけでも大変だった。しかし、生徒が練習などをするためにはその前に教員の準備が必ず必要である。今回の実習では実際に龍踊りのうろこつけや、運動場のライン引きなどをさせていただいた。どの作業も時間がかかることであり、生徒よりも速く、そして遅くまでかかって行っているということが分かった。また、今回の体育部門を実施するかどうかに関しては雨天のため先生方で検討がされた。たとえその結果が時には生徒が納得するものでなくても、安全などを考えて決断しなければならないということも学べた。
２．行事中の子供たちの様子を見る。
練習の段階から特に3年生はとても積極的にさまざまなことに取り組んでいる様子が見れた。準備をしている時でも学年が上になればなるほど積極的に自分で仕事をみつけたり、わからないことがあれば聞きながら作業にとりかかっていた。普段の授業の様子を知らないので、どのような点が違ったのかはわからなったが、このような行事の中でいろんな力を身に着けていくのではないだろうかと感じた。このような時に教師としてどう生徒たちと関わっていくのかはとても大切なところだと思う。なんでもこっちがやってしまうのもいけないし、だからといってみていないのもいけないと思う。生徒たちの状況を見ながらいい距離を保つ必要があると感じた。 |
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