蓄積型体験学習詳細
| 栄村 翔太郎さんの記録 |
2011年7月29日（金） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援・部活動指導 |
実施施設・機関等 長与町立 長与中学校 |
| 実施日 2011年7月29日～2011年7月29日 |
実施時間 実施回数：7回 実施時間：60時間 |
活動内容の概要
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学習支援（数・英・国・理）
参加観察（学活・総合的な学習・給食・掃除・生徒総会） |
活動の総括
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今回この長与中で実習をさせていただくにあたり，大きく２つの目標を立てていたのですが，そもそも根本的にどうやって生徒たちとコミュニケーションを取るかをあまり考えていなかったために，仲良くなるまでに時間がかかってしまったという点が一番の失敗だったと思いました。ただでさえこの年代の子どもたちは思春期で消極的なので，もっとこちらから積極的に関わっていくべきだったと感じました。
また，学習面においてですが，子どもたちの理解度において，自分の予想していた状況とのギャップが大きすぎて，自分の考えの甘さを実感しました。子どもの目線になってわかりやすい授業をする必要があることを先生方の授業を見せていただいたことで改めて実感することができました。
部活動においてはただ技術的指導のみではなく，団体としての集団的・個人的な生徒指導の必要性を様々な場面で実感し，自分の無力さを痛感し，先生方の指導について勉強させて頂きました。
学校現場の厳しさも楽しさも多くの先生から教えて頂き，自分にとってとても有意義な実習になりました。これを将来に生かせるように，さらに頑張っていきたいと思いました。 |
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