蓄積型体験学習詳細
| daytonaさんの記録 |
2011年8月31日（水） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 諫早市立 琴海中学校 |
| 実施日 2011年8月16日～2011年8月30日 |
実施時間 実施回数：10回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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１．よりよい学習指導を身につける。
今回の実習が、私にとって初めて生徒に勉強を教える機会だった。これまで塾の講師や、家庭教師もしたことがなく、子どもにどうやってわかりやすく教えたらいいのかわからなかった。そこで、今回の実習でより良い学習指導を身につけることを目標にやってきたが、なかなか難しく、最初は言葉に詰まることも多かった。その中で、毎日の実習を通して少しずつ生徒たちがわかりやすい指導法に近づけたと思う。それでも、生徒たちが完璧にわかるような学習指導にはまだまだ程遠いと思うので、この実習の反省も活かしながら、次につなげたいと思う。
２．生徒との信頼関係を築く。
生徒との信頼関係を築くために、積極的に関わっていこうと思っていた。しかし、実際実習を行っていくと,勉強をやっている生徒たちに対してあまり声を掛けることができなかった。山下君は、何回も声を掛けていたのに対し、自分は見ているだけの時間が多かった。そんなようでは信頼関係を築くことができないと思うし、生徒も質問しづらいと思う。琴海中学校での実習はこれで終わりだが、まだこの後も野外体験学習や、教育実習もある。今回の経験を次の実習で活かせるように頑張りたい。 |
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