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蓄積型体験学習詳細
| v1e_s2.ctさんの記録 |
2012年1月9日（月） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 小ヶ倉小学校 |
| 実施日 2011年5月6日～2011年12月16日 |
実施時間 実施回数：10回 実施時間：67時間 |
活動内容の概要
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●授業中の学習支援
●給食指導
●清掃指導
●下校指導 |
活動の総括
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今回、小ヶ倉小学校で学習支援実習をさせて頂き、大学での講義だけでは決して経験することの出来ない多くの学びを得ることが出来ました。
この実習が始まる前に、私は３つの目標を立てていました。１つ目は、公立小学校での実習を通して、学校現場を肌で感じるということ、２つ目は、主体的に関わる姿勢を身に付けるということ、そして３つ目は、教師という職業の魅力を更に感じるということです。これら３つの目標について、これまでの実習を踏まえて振り返ってみます。
まず１つ目の学校現場を肌で感じるという点についてですが、これは今回の実習で私が最も学びの多かった点となりました。小ヶ倉小学校のたくさんの個性を持った子ども達との出会いは、多くを考え、多くを学び、多くの感動を得ることができました。これまでの大学の講義で学んできたことや、附属小学校での教育実習で学んできたことが、全く通用しない場面も多々あり、自分に自信を無くしたこともありました。どのように指導、支援することが正しいのか、どのような対応が最も望まれているのか、難しい壁にぶち当たり、自分の勉強不足や不甲斐なさを悔やんだこともありました。しかし、日を重ねるにつれて、先生方の指導法を真似して取り入れてみたり、自分の対応の後の子ども達の反応をしっかりと観察したりすることで、最初に比べて次第に手応えのある指導が行えるようになった自分に気付く場面も出てくるようになりました。すると、子ども達との関係も深まり、小さな悩み事を相談してくれるようになったり、私の誕生日を知って、手作りのプレゼントや手紙でお祝いしてくれたりと、子ども達との繋がりを強く感じることのできる場面もたくさん出てきました。様々な子ども達がいる中で、自らの足りない部分をしっかりと把握し、そこを改善していくことで、先生方はもちろん、子ども達が態度で表現してくれるということを肌で感じることができる経験となりました。
次に、主体的に関わるという点についてです。教師として実習をさせて頂いた私達にとって、先生方からの指示を待っているだけでは、小さな学びのきっかけを見落としてしまうと考え、この目標を立てました。分からないことはそのままにせず先生方に質問させて頂いたり、先生方の工夫されていることを教えて頂いたりと、毎回の実習の時間を無駄にしないよう心がけました。教師の指導が変われば、子ども達も変わると考えます。私が先生方から得た学びを生かして指導を行えば、子ども達にとってもそれはプラスに作用するのだということを改めて考えることができました。また、学習は子どもが主役であるため、１番重視しなければならないのは、教師が一方的に指導を行ってはいけないということです。子ども達の自主的な学びを阻害することなく指導、支援を行うということが必要であるため、子ども達に芽生えた気づきをいかに引き出すことが出来るか、そして、それを気づきから学習へと変換させることをいかに子ども達自身に行わせることができるか、その部分に気をつけながら、発言や行動を行っていく必要があると考えることができました。
３つ目、教師という職業の魅力を更に感じるということについてですが、今回の実習を通して、よりその魅力を強く感じることとなりました。実習期間中に行われた教員採用試験で、私は残念ながら第一志望地に合格することができず、とても悔しい思いをしました。小ヶ倉小学校で実習をさせて頂き、教師という道への決意を強く持っていただけに、とても悔しく、来年度の試験に向けて気持ちを切り替えるのにも時間がかかりました。しかし、その落ち込んだ気持ちを立ち直らせてくれたのも、小ヶ倉小学校の子ども達、そして先生方でした。小学校に来るたびに向けられる、子ども達や先生方のたくさんの笑顔、授業中黒板を見つめる子ども達の真剣な眼差し、子ども達を見守る先生方の温かい眼差し、微力な私であっても、涙を流しながら伝えてくれる子ども達の想い、このようなたくさんのパワーは、落ち込んでいた私を立ち直らせてくれただけでなく、教師という職業への憧れを更に強く感じることのできるものとなりました。
実習を通して、教師という仕事のきつさ、大変さを知ることができたのも事実です。しかしそれ以上に、楽しさ、嬉しさ、喜び、そして多くの感動の場面と触れ合うことの出来る素晴らしい仕事であるということを、身をもって感じることも出来ました。貴重な時間の中で、私にこのような素晴らしい経験をさせて頂き、多くの学びを与えて下さった小ヶ倉小学校の先生方、子ども達、保護者の方々に心から感謝し、これからも夢に向かって信念を持って進んでいきたいと思います。また、ボランティアとして受け入れて下さることにも感謝し、新たな学びと成長を得るために、今後も一層精進していきますので、これからもよろしくお願い致します。本当にありがとうございました。 |
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