蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
| 実施日 2011年7月9日～2011年7月10日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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オリエンテーション
沢登り
野外炊飯（焼きそば）
ハウスの森での家作り
レクレーション
わあちあい 等 |
活動の総括
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この研修を通して、私が教育者や引率者の立場になったときどのような指導を行うべきかを改めて考え、次の3つにまとめました。
まず、1つ目は「子どもたちに考えさせ自ら行動できる課題を与えること」です。子どもたちに課題を与える際、細かく指示をして活動させることは簡単です。しかしここでは、子どもに自由に行動させることにより、自主性や協調性がうまれるのではないかと感じました。
2つ目は「必要な注意や指導は行うこと」です。自然を相手に活動するということは、常に危険が隣り合わせであるということです。子どもたちが安全に安心して活動できるように、必要最低限の指導は必要であると感じました。
3つ目は「子どもたちが最後に楽しかったと思える活動にすること」です。青少年自然の家のスタッフさんが「子どもたちが楽しかったといって帰る学校の先生は常に一生懸命だった」とおっしゃっていました。実際に私が今回の研修を楽しかったと思えたのは、スタッフの皆さんが一生懸命計画をしてくれたりサポートをしてくれたからだと思います。教師や引率者は子どもたちのために一生懸命であるべきだと改めて感じました。 |
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