蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
| 実施日 2011年7月9日～2011年7月10日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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●アイスブレイクゲーム
●イニシアティブゲーム
●ロープスコース
●野外炊飯
●沢登り |
活動の総括
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今回のリーダー研修では、自らが実際に体験して子ども達に宿泊学習などを行う意味や楽しさを教えることができるようになることと、活動を通して危険を知り教師はどこに気をつけるべきなのかを知るということの２つを主な目標として取り組んだ。子ども達の中には、仲が良い友人以外と接することが苦手な子どもがいる。しかし、これから様々な人々と関わっていかなければならないため、常に一緒にいる友人以外と活動を行うことに慣れておくことは大切である。したがって、子ども達に人と関わる力を身につけさせるために宿泊学習は重要な活動であることを学んだ。そして、子ども達の苦手意識をなくすためには楽しさを感じさせることが必要であることも学んだ。私自身初めは知らない人と関わることに苦手意識を持っていたが、活動がとても楽しく、そのおかげで気づくと苦手意識がなくなっていた。したがって、活動を工夫して楽しさを教えたいと感じた。危険を知るということに関しては、野外炊飯や沢登りで学ぶことができた。キャンプリーダーは、危険なことは危険であるとしっかり教えて決して無理をさせないように配慮していたことに気づいた。このため、危険さを知ることができ、子ども達にも危険さをしっかり伝えて助け合うように助言したいと考えた。
これまで述べたような今回の研修で学んだことを参考にしながら、教師になったときには真剣に取り組み、子ども達に教えていきたい。 |
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