蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
実施施設・機関等 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
| 実施日 2011年7月9日～2011年7月10日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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アイスブレイクゲーム
イニシアティブゲーム
ロープスコース
沢登り
野外炊飯
振り返り・分かち合い |
活動の総括
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今回のリーダー研修では、１、小・中学校の宿泊研修の活動を把握し、それらの活動を児童の視点で理解する。２、班活動等での協調性を体得する。を目標をしていたが、その目標はあまり達成できなかったと思う。しかし今回の研修で、協調性は意識的に体得するものではなく、様々な活動を通してお互いを認め、信頼するという関係を気づかざるを得ない状況を作ることで、自然に身につくものであると感じた。
私たちの班では、「自分から行動する・周囲を見て声かけをすること・チャレンジすること」を目標としていた。それは沢登りの時などは特に必要不可欠であったと思う。この目標は先生方の導きもあってこの目標になったのだが、児童たちにもめあてを考えさせるとき、うまく導き、その子たちに見合っためあてをあらかじめ把握できる力が必要だと感じた。
また、毎回毎回活動の後にある振り返りの時間がとても大切であったと思う。仲間の考えを知り、理解することができる場があるだけで、雰囲気や意気込みも全然違った。野外体験実習においても振り返りや分かち合いの時間を大切にしていきたいと思った。 |
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